12月23日上午，校党委理论学习中心组在行政楼209会议室举行集中学习研讨会，专题学习研讨党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。全体在校党委理论学习中心组成员参加学习会。校党委书记应可福主持会议。

学习会现场

校党委书记应可福主持会议

党委委员、组织部部长王建以《学习四史，牢记初心使命》为题作领学发言，从习近平总书记关于四史学习的重要论述入手，围绕为什么要学习四史、四史的基本脉络、四史的逻辑关系、四史的基本经验等四个方面，引用大量生动鲜活的史实资料和数据案例，对深入学习四史作了全面深刻的解读阐述。他指出，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义相统一，正确认识和把握四史的主题主线和主流本质，通过了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，激发新时代中国共产党人肩负起新的历史使命，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

党委委员、组织部部长王建作领学发言

副校长王远东作交流发言，他认为，学习四史，对我们坚定信念、增强担当、践行使命有重要的意义。学习党史有利于感悟中国“站起来”的不易；学习新中国史有利于感悟中国“富起来”的不易；学习改革开放史有利于感悟中国“强起来”的不易；学习社会主义发展史有利于我们认清规律、不断前行。要从四史中提炼工作能力、提高理想信念、提升家国情怀。他指出，学习四史还应该与学校的红色历史相结合，学校近110周年的发展历程中，有许多红色记忆，在五四、五卅、九一八、一二九运动中我校一直走在无锡的前列，校友中有很多革命家，这些红色历史为城院干部师生更好地学习四史提供了有益补充。

副校长王远东作交流发言

纪委书记刘永平结合自身工作经历，交流学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的心得体会。他认为，学习四史，对更好地了解历史，把握历史发展规律，把握历史发展机遇，再创中华民族伟大复兴的辉煌历史具有重要意义。学习历史必须正确把握历史发展规律，坚定马克思主义唯物史观；必须正确认识历史发展动力，坚信人民群众是历史的创造者；必须主动顺应历史发展潮流，坚持做好每一项工作，从自身做起，从现在做起，努力为实现社会主义现代化强国添砖加瓦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。作为纪检干部，查处每一个违纪违法案件，都要对得起组织的信任，经得起人民的考验，经得起历史的检验。

纪委书记刘永平作交流发言

应可福在学习总结时强调，学习四史，有助于我们深入了解党的斗争历程、光荣传统、宝贵经验和伟大成就；有助于我们深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，始终铭记我们从哪里来、往哪里去。学校广大党员干部要把四史学习教育作为巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果形成长效机制的重要抓手，把四史学习教育同学校的发展实际紧密结合，充分用好无锡丰富的红色历史文化资源，挖掘学校发展历程中的红色校史资源，发扬学校优良的办学传统，进一步坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为；要把四史学习教育融入日常学习教育，作为中心组学习、“三会一课”和主题党日团日等组织生活的重要内容，通过四史学习教育进一步增强学校立德树人、铸魂育人的思想和行动自觉，以干事创业的奋进姿态和改革创新的发展业绩迎接建党100周年和校庆110周年。（文：魏鼎；图：蒋文婷；审核：杨旸）