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三届一次校长工作报告 | |||
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不忘初心 担当作为 推动新时代学校事业高质量发展 ——在学校第三届教职工代表大会暨工会会员代表大会上的工作报告 校长 张志祥 (2019年12月25日) 各位代表、同志们: 现在,我代表学校向大会报告工作,请予审议,并请特邀代表和列席人员提出意见。 一、过去五年的主要成绩 (一)办学综合实力大幅提升 过去五年,学校在市委、市政府的坚强领导下,在市委教育工委、市教育局的关心支持下,全面贯彻落实党的十八大、十九大和全国、省、市教育大会精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以新理念引领新发展,聚焦立德树人根本任务,全面推进内涵建设,各项工作取得了积极进展,学校综合实力和办学水平明显提升,学校事业呈现出蓬勃发展的态势。 荣获“省职业教育先进单位”“省文明校园”“省平安校园”“省高等学校信息化建设优秀单位”“省公共机构节能示范单位”“省红十字示范学校”“市职业院校促进产业发展贡献突出单位”等多项荣誉。在武书连2019中国高职高专综合实力排行榜中,我校在全国1423所专科院校中名列无锡第3,江苏第27,全国第122。学校由五年前的中下游水平,成功跻身全省高职教育第一方阵。 (二)人才培养质量明显提高 过去五年,学校不断深化教育教学改革,积极提升人才培养质量。 ——专业建设进一步加强。新增广播影视节目制作、快递运营管理等新专业15个,调整停招专业10个。获批省现代职教体系建设试点项目45个。省“十二五”高校重点专业群、省高校品牌专业均以优良成绩通过验收。新获批教育部全国职业院校示范专业点2个,教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业3个、省高等职业教育高水平骨干专业2个、市级重点、品牌、特色专业9个。 ——课程资源进一步丰富。入围1+X证书制度试点项目2项。获批全国职业院校移动云教学大数据研究中心2个,新增省高校重点教材8部,省高校在线开放课程16项,市优秀自编教材4部,市重点、精品课程资源8门。 ——实践教学进一步强化。建立校外实习基地207个,全面启动与惠山区的产教融合对接,与滨湖区教育局合作共建我校首家附属实验幼儿园,与江南大学合作联合培养环境科学与工程博士后人才。获批全国职业教育校企合作示范基地1个,市级校企合作示范组合3个,市级现代学徒制重点项目4个,市级产教深度融合现代化实训项目1个。完成无锡市建设职业教育集团换届,获评“市骨干职业教育集团”,牵头成立江苏省邮政行业职业教育集团,当选无锡服务外包人才培训协会副理事长单位。 ——学生职业技能水平进一步提升。举办技能节,出台技能竞赛管理办法,学生在各类职业技能大赛获奖500余项,实现三年制高职学生省赛一等奖、国赛获奖零的突破。承办全国啦啦操精英赛等群众性体育赛事20余项,荣获国赛金牌1项、冠军3项,省赛团体冠军2个,实现历史性突破。 ——创新创业工作进一步深化。成立独立设置的创新创业教育学院,校地共建惠山区退役军人就业创业学院。建成大学生创业孵化基地,获批省大学生创新创业训练计划项目50余项,市创新创业教育重点项目2个,学生荣获首届全国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖,第三届全国“互联网+”快递大学生创新创业大赛银奖,连续两年获全国大学生服务外包创新创业大赛一等奖。 ——毕业生就业质量进一步提升。毕业生就业率保持在97%左右,近2000名学生考入本科高校就读。 ——人才培养工作中心地位进一步凸显。构建校-院-学生三级质量监控与评价体系。积极推进分阶段、分层次教学模式改革、校企合作人才培养模式改革,荣获省教学成果一等奖1项、二等奖3项。 (三)师资队伍建设成效显著 过年五年,学校大力实施“人才强校”战略,着力为学校高质量发展提供坚强人才队伍支撑。 ——师资队伍结构不断优化。通过外引内培,新增博士6人(含正在攻读),副高以上76人;获批省级以上高层次人才培养项目4个、高层次人才19人、省优秀教育工作先进集体2个、市级名师工作室5个。设立教学系,公开选拔系主任23人;评选校级教学名师8人;认定“双师型”教师256人;选派103名教师和管理骨干赴海外学习研修,组织各类培训和企业实践3408人次,从行业企业聘用90多名技术能手与管理骨干担任兼职教师。教师获省级以上各类教学技能大赛奖项30余项,1名教师受邀担任央视《法律讲堂》主讲嘉宾。 ——人事管理综合改革稳步推进。实施岗位设置管理、公开招聘、聘用合同管理、职称评审等多项改革措施,制定教学科研量化考核奖励办法,人才管理、评价和激励机制逐步完善,人才队伍管理的科学化、规范化水平不断提高。 (四)学生工作呈现新的气象 过年五年,学校秉承“以生为本、立德树人”的工作理念,着力推进发展型学生工作。 ——打造专业化学工队伍。出台《辅导员管理办法》,完善评价考核体系,畅通晋升通道。举办辅导员工作论坛、座谈会6场次,组织参加创业指导师、心理咨询师等各类培训100余人次。参加省高校辅导员素质能力大赛,荣获二等奖2项。 ——严格规范学生日常管理。开展学风建设年、诚信考试月等教育活动;修订《学生管理规定》,严格学生行为管理,学生违纪率大幅下降。加大宿舍巡查力度,开展“文明寝室”评选系列活动。 ——扎实做好学生心理健康教育。建成心理咨询中心和9个学院心理辅导站,形成校-院-班三级心理工作体系;开设心理必修课,实施专业化的心理咨询和危机干预,构建“五位一体”的心理健康教育工作格局。 ——严格落实各项资助政策。发放“奖、勤、贷、补、助”资金6000多万元,较好实现“应助尽助”和“资助育人”双目标,连续三年荣获省、市学生资助工作绩效考核优秀奖。 ——持续改善学生生活环境。投入400余万元为学生宿舍安装空调,建成车棚和充电桩,引入社会资本投入500余万元改造师生食堂、超市等场所,提升学生幸福感。 (五)社会服务能力显著增强 过去五年,学校深化科研体制综合改革,建立科研评价激励机制,推进科研成果孵化,服务地方产业发展。 ——科研水平稳步提升。教师完成各级各类教科研项目近300项,发表论文1540篇,其中核心161篇。获得专利授权179项。荣获“省教育科研先进集体”“省社会科学普及示范基地”。 ——服务能力持续增强。为社会培养专业技术人才1万余人,完成学历继续教育3000余人,社会培训和技能鉴定5万余人次,各类培训服务创收2000余万元。获批“市高技能人才培训基地”,荣获“省计算机信息高新技术考试先进单位”、“省教育厅暑期引智培训项目优秀培训点”。 (六)国际合作办学稳步推进 过去五年,学校面向国内外积极推进开放办学战略,主动融入高等教育国际化大潮。 ——对外交流稳步推进。新增友好学校19所,组织51名学生赴海外学习研修,2名学生攻读本科课程。接收由澳大利亚教育协会(AES)组织的短期留学生团组来校学习交流。1名教师受邀担任“韩国无限挑战美妆大赛”评委,2名学生参赛获金奖、银奖各1枚。获批无锡市参与国家“一带一路”战略教育合作项目1个、市教育国际化重点项目1个,当选“一带一路”职教联盟副理事长单位。 ——办学国际化水平稳步提升。成立国际金钥匙组织中国区首个高校分院,新建香港职业训练局等一批有国际资质的师资培训场所,引进英国伦敦城市行业协会等一批国际教育认证机构来校建立学习培训中心,100多名师生考取国际行业通用职业资格证书。 (七)内部综合治理扎实推进 过去五年,学校把改善师生学习工作环境、深化内部综合治理作为办学治校的重要任务来抓,积极构建和谐校园。 ——办学条件设施持续改善。投入5000多万元购置教学科研仪器设备和图书文献。争取到各级各类专项资金近3亿元用于学校内涵建设。引入社会资本投入3000多万元,建成亚洲最大的单体全钢构影视综合摄影棚。引入三大运营商投入1500万元用于信息化校园建设。 ——依法治校全面推进。开展法律法规、消防、交通、禁毒等专题安全教育;对校园安全隐患进行大排查和大整治;加强学生公寓安全管理,规范校园交通秩序,加强校园网络安全教育和监督;完善值班制度,强化值班值守,校园总体安全、稳定、和谐。 (八)校园文化建设硕果累累 过去五年,学校系统推进校园文化建设,扩大学校办学影响力。 ——打造特色文化品牌。启动环境文化建设工程,开展校训、校歌、路牌等征集活动。成立文化中心、艺术中心,建成“五馆一基地”,设立大师工作室,打造地方特色馆藏群。与西北师范大学敦煌学院共建敦煌艺术馆,筹建翟万益学术馆,资助出版《敦煌书法史》系列丛书,筹办敦煌书法艺术国际学术研讨会,共同推动“一带一路”文化交流传承。 ——开展特色文化活动。举办“无主题变奏书法展”“上海艺术节无锡舞蹈专场”“新年音乐会”等活动,营造优雅育人环境氛围。开展 “科技文化艺术节”“草地音乐节”“读书节”等一系列学生喜闻乐见、丰富多彩的校园文化活动,形成一批特色鲜明的校园文化标识。荣获省大学生艺术展演活动一等奖3项。 (九)全面从严治党有序推进 过去的五年,学校党要管党、从严治党,以改革创新精神推进党建工作。 ——党的全面领导深入落实。坚持和完善党委领导下的校长负责制和民主集中制,严格贯彻落实“三重一大”决策制度。颁布学校《章程》。稳步推进学校两级管理体制改革,完善二级学院党政联席会议制度。扎实推进 “两学一做”学习教育和“不忘初心 牢记使命”主题教育。 ——组织建设工作扎实推进。规范“三会一课”等党内政治生活。开展基层党建标准化规范化建设和“党建创新奖”“最佳党日活动”等评选活动。启动两轮内设机构改革。新提拔任用副处职干部9人、科级干部53人。完善中层干部定期轮岗制度、干部考核评价机制。扎实开展党员组织关系排查、党费收缴专项检查、干部档案清查和个人有关重大事项报告核查等工作。发展教工党员22名、学生党员408名。 ——思想政治工作成效显著。成立独立设置的马克思主义学院,设立思政名师工作室,深化思政课改革,激活思政理论课活力,两部微电影入选全国大学生“我心中的思政课”微电影展示活动。加强教风、学风和学术诚信建设,涌现出“省教学名师”“市教育年度人物”“市最美教师”等一批先进典型。 ——党风廉政建设不断深入。“三公”经费开支持续下降,公车改革彻底到位,办公用房管理形成长效机制。推进内控机制建设,促使权力运行规范有序。狠抓机关作风转变,一批群众关注的问题得到了回应和落实。切实抓好市委两轮巡察整改任务落实。 ——统战群团改革持续深化。稳步推进基层团组织“一团一品”工程和青年马克思主义者培养工程。发挥“教代会”“工代会”职能,保障教职工参政议政的权利。发挥书记校长信箱、校领导接待日的作用,接收并及时处理各项信访件200余件(条),保障师生参与学校民主管理和监督的权利。成立学校归国华侨联合会,建立4个民主党派活动阵地,拓宽学校各民主党派和无党派代表建言献策渠道。发挥老干部的政治优势、经验优势、威望优势,凝聚和释放正能量,服务学校发展大局。 各位代表、同志们! 学校发展经验告诉我们,今天做不成的,明天也不一定能做好。学校事业的发展必须把握住一系列重大机遇,把发展作为第一要务;必须以坚强的领导班子引领学校的事业发展;必须以创新的发展理念推进学校的事业发展;必须以优质的内涵建设确保学校的事业发展;必须以优势的精神文化服务学校的事业发展;必须紧紧依靠广大师生员工共谋共促学校的事业发展。 各位代表、同志们! 回顾过去,我们所取得的每一个成绩,都离不开市委市政府的正确领导,离不开全体城院人的团结拼搏、艰苦奋斗,离不开社会各界的大力支持,在此,我谨代表学校,向为学校建设发展作出贡献的全校师生员工、历任领导和离退休同志,向所有关心、支持学校改革发展的各级领导、广大校友和社会各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢! 各位代表、同志们! 过去五年,学校事业发展取得了有目共睹的成绩,但在充分肯定成绩的同时,我们必须清醒地看到,面对高职教育发展的新形势,面对无锡市委市政府和全市人民对学校的殷切期盼,面对省内外高水平职业院校的发展,我们的工作还存在着不小的差距,需要我们在未来的工作中不断加以改进,在前行的道路上我们还面临许多困难和挑战。一是无锡师范高等专科学校的筹建、师范教育特色品牌建设、师范类本科院校建设任重道远。二是职业人才培养与地方产业转型升级不同步,专业建设与学校特色不明显,内部治理与治理体系建设不同振,基本建设、内涵建设、高水平建设任务叠加。三是师资队伍结构性矛盾突出,体现办学水平的高水平教学团队缺乏,高质量教育教学成果缺失,教学改革经验总结提炼不准、推广应用不够、成果显示度不高。四是国际化办学的队伍建设、项目引进、政策配套、服务保障相对滞后。五是资源配置与学校发展的重点任务不匹配,平均化和碎片化现象突出,师生的工作、学习、生活条件、待遇等民生问题尚有待进一步改善。这些都需要我们认真分析研究,并作为我们以后工作的发力点与突破口。 二、今后五年的工作思路 新时代的中国,发展步入了高质量发展阶段,社会对高质量的教育需求更加强烈。新时代,我们人才培养的主要矛盾表现为学生对于优质、多样和个性化的学习需求与教师素质不均衡、人才培养模式同质、教学方式单一、教育教学资源保障不充分之间的矛盾。对此,我们更要不忘初心,牢记使命,践行服务宗旨,在新时代新征程上有新担当新作为。 一是不忘育人初心,坚持立德树人,把培养技高品端的创新创业型人才作为办学的根本宗旨,深化教育教学改革,打造卓越师资队伍,完善育人体系,力促每个学生核心素养和关键能力的全面发展。 二是深化产教融合,不断加大内涵建设和特色建设力度,紧跟科技进步与产业发展调整培养目标和培养模式,源源不断地为地方经济和社会发展输送高质量技术技能人才; 三是要进一步增强问题导向和忧患意识,强化责任担当,重视顶层设计和统筹谋划,坚持问题导向和倒逼机制,以制度创新为突破口,以改革的思路破解学校发展难题,不断完善学校治理体系,提升治理能力; 四是要提升国际化办学水平,职业教育是“一带一路”倡议中经济建设的重要支撑,我们要积极探索携手走出去企业,积极推进走出去办学,不断提升学校的国际影响力。 五是要提升教育资源保障能力,不断优化办学环境、改善办学条件,切实增强师生共享学校发展成果的获得感和幸福感。 三、2020年的主要工作 2020年,我们要以习近平新时代中国特色社会主思想为指引,认真落实学校“十三五”规划和第二次党代会部署,扎实推进无锡师范高等专科学校建设,围绕服务国家和地方经济社会发展,以全面提升“学校治理能力、专业服务能力、教师教科研能力、信息化应用能力、国际交流合作能力”为主线,以“1+X证书制度”试点为抓手,积极深化人才培养模式改革,不断提高人才培养质量,推动学校高质量发展。 (一)加强管理,改革创新,着力激发办学活力 ——完善管理体制。坚持和完善党委领导下的校长负责制,探索完善以党委领导、校长行政、教授治学、民主管理为基本框架的现代大学治理结构。完善《无锡城市职业技术学院两级管理办法》,进一步梳理各职能部门权力清单、办事流程,推动职能部门由管理型向服务保障型转变,逐步形成边界清晰、务实高效、执行有力的两级管理体系。 ——畅通运行机制。坚持民主集中制原则,进一步完善党委会、校长办公会议事规则和决策程序,坚持“三重一大”重要事项集体研究决策制度,优化督查督办,完善定期通报制度,提高执行力。坚持和完善院(系)党政共同负责制,严格落实二级学院党政联席会议制度。完善学术评价体系和评价标准,丰富基层学术组织机构运行模式。充分发挥教代会、工代会、民主党派在民主管理中的作用,营造民主协商和议事氛围,凝聚发展共识和发展动力。 ——健全制度体系。坚持“废、改、立”并举,完善制度体系,形成用制度管人管事管权的机制。出台《关于推进学校治理创新的实施意见》,全面推进学校治理创新。坚持和秉承依法治校理念,出台《关于加强学校法治工作的意见》,开展依法治校改革试点校创建活动。 ——拓展国际合作。坚持“走出去”与“请进来”相结合,服务“一带一路”国际合作,结合学校优势专业建设,开展国际合作,提高服务能力。 (二)立德树人,内涵发展,着力提升培养质量 ——探索构建人才培养模式。健全政行校企协同育人机制,深化1+X证书制度、现代学徒制,混合所有制人才培养改革,突出区块链+会计、金融专业整体设计与改造,注重学生核心能力特质,融合“实习实训+企业实践+创新创业+竞赛磨练”四个维度提升技术技能,逐步推行“学分制+弹性学制”,构建新的人才培养模式,不断提升人才培养质量。 ——持续加强专业集群建设。大力发展师范教育,加大学前教育专业群建设力度;围绕区域经济发展需求,整合打造富有核心竞争力的专业集群。组织实施师范专业认证准备工作,逐步建立“评估+认证”的专业增改退机制。积极加强优势专业与高层次规模性企事业单位的对接。 ——注重完善管理制度体系。推行学分制管理,建立健全选课制度、学分转换制等管理制度体系。探索建立弹性学制。加快教育教学信息化管理服务平台建设,扎实推进共享性课程建设,建立开放式学习支持系统,创建满足移动学习、个性学习、互动学习的数字化学习空间。 ——不断加强实践平台建设。规划和完善以实训为主,兼具师资培养、科学研究、社会服务、技能竞赛、创新创业功能的实践教学条件。加强各专业实训教学标准建设,制订实践教学质量标准。突出技能竞赛在教学、育人中的导向作用,积极承办符合学校办学定位的高水平技能竞赛活动,积极组织参加各类高水平职业技能竞赛,实现以赛促学。 ——深入推进教学督查诊改。完善各专业教学目标链、质量评价标准、质量管理信息系统,健全质量管理制度体系,建立常态化诊改工作机制,实现人才培养质量显著提升。 ——全面提高学生综合素质。立德树人,构建“大思政”教育体系,推行“项目渗透、案例体验、平台互动”教学模式。完善文化育人体系,开展优秀传统文化、红色文化、职业文化、创新创业文化教育,培育学生“诚信、敬业、友善、责任”的文化基因。不断加强国防、体育、劳动和心理健康教育。 ——全力做好招生就业工作。积极开展人才需求调研,编制人才培养质量年度报告和人才需求年度报告。不断提升招生工作在学校建设和发展中的站位,积极应对招生工作新形势,不断完善招生工作管理制度,加强招生工作宣传,突出工作责任落实,切实提高招生工作质效。探索构建与教学实践紧密结合的就业指导课程体系,积极完善就业指导与服务体系,启动毕业生就业情况跟踪反馈。 ——积极推进创新创业教育。完善创新创业教学体系,做好校外创业导师选聘。产教融合、协同共建共享新型创新创业基地集群,建设跨境电商创新创业人才培训基地。实施“三级联动”的创新创业训练计划,建设多层次的创新创业文化平台、开展丰富多彩的创新创业实践活动。 (三)注重师德,分类评价,着力加强师资建设 ——深化人事制度改革。加强岗位管理制度建设,完善职称任职资格条件及其评审办法,科学确定教学、科研、管理等内设机构设置与人员配备,加大各类人员轮岗交流工作力度。修订《教职工年度考核办法》,实行教师分类管理、分类评价。深化“按岗聘任、能上能下”的评聘制度,激发队伍活力。研制《教职工突出贡献奖实施办法》,建立健全以质量和贡献为导向的激励机制。深化学校薪酬分配制度改革,完善奖励性绩效工资分级管理制度,探索建立基于教学绩效评价、科研绩效评价、管理绩效评价的薪酬体系。 ——推进卓越师资建设。切实加强师德师风建设,强化师德师风考评和结果运用。实施“三高人才领航工程”、双师队伍建设工程和青年教师进阶工程,制定教师培训计划,开展分层分类的高质量培训。做好骨干教师与企事业单位的挂职交流工作,推动“双师型”人才队伍建设。深化学校进人用人制度改革,建立健全教学名师、专业(学术)带头人、行业高级专门人才引进与选拔培养机制,大力推进高层次人才队伍建设。 (四)稳步推进,务求实效,着力推进产教融合 ——推进校企合作。以产教融合、校企协同育人机制为抓手,积极推进邮政、建设职教集团各项工作。实施产教融合推进工程,着眼与大型龙头骨干企业协同育人,共建现代学徒制二级学院,深化共建混合所有制学院和虚拟产业学院。 ——强化积累应用。探索创新科技成果转化改革,激发教师创新主体活力。整合科研平台,筹建众创空间,构建创新创业和技术服务一体化发展体系。面向行业企业开展继续教育,稳步发展学历继续教育,广泛开展立足岗位的技术技能培训,鼓励开展服务前沿的高端研修培训。 (五)健全制度,提升素质,着力优化工作环境 ——推进财务资产管理。推进预算编制,强化经费规范管理,不断提高资金使用效益。健全财务管理体制与运行机制,加强内控机制建设。强化资产规范管理和招标采购工作。合理配置和有效利用资产,加强对外出租出借等经济活动的财务控制和审计监督。 ——推进监察审计工作。规范各类合同的审签工作,切实维护学校利益。启动中层领导干部经济责任审计,推动审计结果运用,着力强化审计整改;严格教育经费使用管理,努力做到内部审计“全覆盖”。不断推进教育审计制度化、合规化、信息化建设。 ——推进美丽校园建设。做好校园规划修编工作,加大校园基础设施建设投入。推进图书馆改造、校医室改造,启动早期教育中心、国际交流中心、现代装配式建筑实训中心建设,加强校史馆、文化中心、档案室等文化资源建设。坚守安全工作底线,扎实做好校园安全工作,构建全方位立体化的安防治保体系。积极推进智慧型后勤、标准型后勤和主动性后勤建设,不断提高后勤服务保障水平。持续推进节能减排和节约型校园建设。 ——推进智慧校园建设。规划建设智慧城院综合信息平台,整合各类信息系统。加强信息技术培训,提升教师信息技术应用水平,提高学生信息化职业能力、数字化学习能力和综合信息素养。全面加强校园信息化基础建设,持续推进多媒体教室、智慧教室、实训室等教育信息化硬件基础和应用环境建设工作。完善学校网络安全事件应急预案,强化网络安全责任制落实。 ——推进幸福城院建设。用心用情做好离退休同志服务工作。做好贫困党员、教职工、学生帮扶工作。统筹开展学生公寓、现代化教室、实训室改造等工作,不断改善校卫生所的医疗服务水平,重视和组织好教职工健康检查工作。探索设立校庆日、校友返校日,围绕重大节日组织开展师生喜闻乐见的文体活动,进一步提升全体城院人的事业成就感和生活幸福感。 (六)不忘初心,牢记使命,着力加强党的领导 ——认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,组织师生党员干部开展多形式、全覆盖学习培训,切实做到学懂弄通做实。加强意识形态工作,实施思想政治工作质量提升工程,深入推进社会主义核心价值观教育,切实增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”。加强新时代统一战线工作,做好新形势下党的群团工作。打造新媒体综合宣传平台,及时向社会宣传学校重大改革举措和教学科研最新成果,讲好城院故事。 ——加强基层党组织建设和干部队伍建设。加强领导班子建设,不断增强总揽全局、协调各方、勇于担当、依法民主治校的能力和意识。完善干部分类培养机制,加大年轻干部选拔培养力度,完善后备干部队伍建设,建立机关与院系干部轮岗交流、校内与校外培养输送贯通制度,提高干部学习、研究、议事、干事能力和执行力。 ——进一步强化党风廉政和纪律建设。全面落实党委主体责任、纪委监督责任和领导干部“一岗双责”,推进廉政风险防控机制建设,全面推进从严治党。进一步落实纪检监察“三转”工作,深化运用监督执纪“四种形态”。加强对干部任用、基建工程、物资采购、科研经费等重点领域的监管。加强反腐倡廉教育和廉政文化建设,营造和维护廉洁高效的良好风气。完善校领导联系二级学院(部)、听课等制度。进一步推进党务、校务公开,坚持公开透明、规范运行。坚持办实事、求实效,切实解决事关学校发展和师生利益的实际问题。 各位代表、同志们! 百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航。我们要紧紧抓住职业教育发展的重大机遇期,群策群力,苦练内功,勇于担当,负重前行,以时不我待的开拓精神、踏石留印的扎实作风,在新时代奋力推进学校事业高质量发展。 新年即将到来,衷心祝愿大家在新的一年里身体健康,工作顺利,阖家幸福,万事顺意! 谢谢大家! |